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　　带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前(qián)是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好朋(péng)友数(shù)。

　　一位数中，那两(li张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗ǎng)个(gè)数相加等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10，我(wǒ)们把他们(men)叫做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一(yī)个(gè)两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三(sān)年级(jí)数学(xué)快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根据题目(mù)本(běn)身的(de)特(tè)点，使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难为易，就能算得又(yòu)快(kuài)又准确(què)。

　　先为大家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时，括号前是(shì)加(jiā)号，去掉(diào)括(kuò)号不变号，括号(hào)前(qián)是减号(hào)，去(qù)掉(diào)括号要变号(hào)（原来括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号前(qián)是(shì)除号，去掉括号要变号(hào)（原(yuán)来括号里的(de)乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与(yǔ)另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就(jiù)知道这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有(yǒu)借(jiè)有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分(fēn)法就(jiù)是(shì)为了方便(biàn)计算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子(zi)熟练运用速算方法，需(xū)要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液(yè)力(lì)，这样(yàng)，无论平时做(zuò)作(zuò)业还是(shì)考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行(xíng)口(kǒu)算练习(xí)，培养孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力(lì)。

　　在(zài)练习过程(chéng)中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时，做完后(hòu)马(mǎ)上核对正(zhèng)误，并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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